Pédagogie ... ou comment accompagner l'apprenti musicien ...
Nos méthodes d'enseignement s'inspirent des travaux de la pianiste Marie Jaëll
et de la pédagogue Maria Montessori.
et de la pédagogue Maria Montessori.
pianiste concertiste et compositrice (1846-1925), s'est beaucoup interessé
à la qualité musicale, la beauté du son et l'harmonie du toucher pianistique.
"Votre organisme est un instrument de musique qu'il faut arriver à accorder, dit Marie Jaëll,
cet instrument c'est vous, votre intelligence, toute votre structure, votre main".
Fondée sur l'observation du développement de l'enfant par le Dr (1870-1952),
la pédagogie Montessori souligne la tendance naturelle de l'enfant à explorer,
ainsi que son désir impulsif d'apprendre.
Son but n'est pas de transmettre la connaissance ou la technique en tant que telles,
mais de développer les moyens d’apprentissage nécessaires à l’enfant
pour se construire en lui donnant confiance.
à la qualité musicale, la beauté du son et l'harmonie du toucher pianistique.
"Votre organisme est un instrument de musique qu'il faut arriver à accorder, dit Marie Jaëll,
cet instrument c'est vous, votre intelligence, toute votre structure, votre main".
Fondée sur l'observation du développement de l'enfant par le Dr (1870-1952),
la pédagogie Montessori souligne la tendance naturelle de l'enfant à explorer,
ainsi que son désir impulsif d'apprendre.
Son but n'est pas de transmettre la connaissance ou la technique en tant que telles,
mais de développer les moyens d’apprentissage nécessaires à l’enfant
pour se construire en lui donnant confiance.
Grâce à des outils pédagogiques simples et ludiques (jeux musicaux, exercices au clavier et
hors clavier, jeux rythmiques, utilisation des couleurs, etc ...) notre objectif est de faire découvrir
à l'élève un monde où il pourra s'exprimer par un langage nouveau, celui des sons,
de la (sa) sensibilité et du plaisir de jouer.
